Teoría, crítica y práctica de la educación matemática (Rexistro nro. 168233)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00683nam a2200205 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 201203s2012 sp g spa |
| ISBN | |
| ISBN | 9788499804484 |
| CDU | |
| CDU | 37.02:51 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Teoría, crítica y práctica de la educación matemática |
| Autores | / Nuria Planas (coord.) ; Lorenzo Blanco ... [et al.] |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Barcelona |
| Editorial | :Graó |
| Data de publicación | ,2012 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 203 p. |
| Dimensións | ;24cm |
| MATERIA--NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Diego, Gerardo |
| Subdivisión xeral | Crítica e interpretación |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Matemáticas |
| Subdivisión xeral | Didáctica |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Matemáticas |
| Subdivisión xeral | Didáctica |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Blanco Nieto, Lorenzo J |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Planas, Nuria |
| -- | PED038-28720 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPI Plurilingüe Tino Grandío | CPI Plurilingüe Tino Grandío | Sala préstamo | 2020-12-03 | Fondos Biblioteca | 37 | teo | 37 PLA teo | LEH004000011869 | 2021-12-10 | 1 | Prestable | |||||
| IES Monte Da Vila | IES Monte Da Vila | Sala préstamo | 2021-10-22 | Fondos Biblioteca | 51-MAT | teo | 51-MAT vv.aa. teo | PED038000028720 | 2022-01-12 | 1 | Prestable | 51-MAT: Matemáticas |
