O ENIGMA DE EMBIVICUS (Rexistro nro. 850958)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00327nam a2200121 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 991231s1992 sp g spa |
| ISBN | |
| ISBN | 9788478241118 |
| CDU | |
| CDU | 83 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | PEROZO, XOSE ANTONIO |
| -- | 152 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | O ENIGMA DE EMBIVICUS |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | SANTIAGO |
| Editorial | :SOTELO BLANCO |
| Data de publicación | ,1992 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Fonte de clasificación ou esquema | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Plurilingüe de Palmeira | CEIP Plurilingüe de Palmeira | Sala préstamo | 1899-12-31 | Fondos Biblioteca | 82-N | eni | 82-N PER eni | CEC098000003331 | 2022-11-04 | 1 | Prestable | LECTORES EXPERTOS/AMARELO | |||||
| CEIP Plurilingüe de Xermade | CEIP Plurilingüe de Xermade | Sala préstamo | 2024-11-13 | 82-N-G | eni | 82-N-G PER eni | LEC085000001846 | 2024-11-13 | Prestable | ||||||||
| CPR Plurilingüe Vilas Alborada | CPR Plurilingüe Vilas Alborada | Sala préstamo | 2023-12-01 | Orzamento | 82-N | eni | 82-N PER eni | 9788478241118 | 2023-12-01 | Prestable | |||||||
| CPR Plurilingüe Casa do Neno | CPR Plurilingüe Casa do Neno | Sala préstamo | 2024-05-16 | donación | 82-N | eni | 82-N PER eni | CEP026000001674 | 2024-05-16 | Prestable | |||||||
| IES Monte Da Vila | IES Monte Da Vila | Sala préstamo | 2024-09-20 | Doazón | N | eni | N PER eni | PED038000029788 | 2024-09-20 | Prestable |
